科研经历提升竞争力

 

如果同学们已经开始着手于保研工作,那么不难发现,除了成绩绩点、专业排名、四六级成绩外,科研经历也是保研中极为重要的一项。

 

本科生阶段参与科研,不仅仅只是作为保研加分项,在一段科研经验中能让学生们清楚地意识到真正的研究生生活是怎么样的,并且通过科研项目加强对本专业的兴趣和理解,培养动手能力和解决问题的思维。更直接的效果和作用会体现在笔试面试中,当和导师接触的时候,参与科研的学生可能更容易给人留下印象。

 

既然科研经历如此重要,那么要怎么才能参与其中呢?最直接的方式之一就是联系学校的导师,同学们可以登录学校官网,查看导师简历,或是最新的科研课题研究通知,根据通知的内容联系导师,申请参与项目。但选择这种方式的问题是,导师可能会拒绝你的加入,但还是要尽量尝试,可以试着写一篇自我介绍,阐明自己的科研优势。

 

第二种方式是学生自主科研,也就是由学生自己申报科研项目,自己组建研究团队,自行联系指导老师,自主确定选题开展研究和发表研究成果等,这种方式其实能体现学生的科研能力和组织能力,而且也不用担心没有合适的项目。但问题是难度较大,对于没有什么经验的学生来说,无疑是一种挑战。目前最常见的就是“大学生创新创业训练计划项目”,内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

 

创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。

 

创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

 

创业实践项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。

 

学生们可以根据自身实际情况选择以上任何一种方式。

 

第三种方式是通过科研竞赛,同学们可以登录学校官网,查看各类竞赛活动安排(如图所示),比如挑战杯、全国大学生数学竞赛、全国大学生电子设计竞赛、ACM国际大学生程序设计竞赛、高校数学建模挑战赛等。

 

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图1 四川大学——吴玉章学院

 

第四种方式是,通过参与本校的本科生科研能力训练项目,简称为SRTP

 

SRTP采取项目化的运作模式,通过设立创新基金和本科生自主申报的方式确定立项并给予以资金支持,鼓励学生在导师指导下独立完成项目研究,很多高校为提高大学生的科研能力和实践动手能力,都设置了大学生科研训练项目。训练中除了能学习和掌握本专业的基本知识与技能外,还能提高解决所学专业领域内理论和实践问题的能力。

这类科研项目还分为国家级、省级、校级,随着级别的增加,难度也会增加,需要的资金也就越多,投入的精力和时间同样要增多。所以同学们在选择的时候,要根据自己的实际情况判断,不要影响到正常的学业安排。

 

在参与科研过程中,同学们会阅读大量的书籍文献,无形之中培养了良好的阅读能力、整理信息能力、处理有用信息能力等。除此之外,还可能会提升自己的英语水平、动手能力和思维能力、撰写论文也会更得心应手。

 

最后,这些科研经验也会让你的简历更加丰富,在面试中更容易发挥自己的优势,在今后的学习道路上也会有所帮助,所以不如现在就动身起来,积极投入科研中吧!



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